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      1. 《2020年教育信息化和网络安全工作要》万博manbetx手机版,万博manbetx手机网页版

        时光:2020年3月12日 786 来源于 : 转载
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               一、干活思路

          以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党之十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,圆满落实习近平首相致国际万博manbetx手机网页版与教育大会贺信精神,围绕加速教育现代化、振兴教育强国、搞活人民满意的启蒙,以“育人为资本、融合创新、系统推进、带领发展”为规范,坚持不懈稳中求进工作总基调,圆满成就教育信息化规划目标,深入推进《春风化雨信息化2.0步履计划》,实行好“加紧推进教育信息化攻坚行动”,再接再厉发展“互联网+春风化雨”,发挥网络教育和万博manbetx手机网页版优势,更新教育和学习方法,加紧发展面向每个人、适用每个人、更加开放灵活的启蒙系统,振兴学习型社会。

          二、基本目标

          一是健全贯彻党中央、中科院对教育领域网络安全和信息化的战略部署。做好《春风化雨信息化十年更上一层楼计划(2011-2020年)》《春风化雨信息化“十三五”计划》收官工作。科研教育信息化中长期发展计划(2021-2035年)和“十四五”计划,出台推进“互联网+春风化雨”开拓进取、增长教育管理信息化的提醒意见,举行国际万博manbetx手机网页版与教育会议、世界慕课大会。

          二是深刻推行教育信息化2.0步履计划。是的筹划推动教育专网建设,圆满国家数字教育资源公共服务系统,起先国家中小学生网络学习平台建设,网络学习空间应用不断普及深入,军民信息素养持续提升。加大“三个课堂”分立式应用,以“三省三州”为根本展开网络扶智工程。春风化雨信息化试点示范作用彰显,不断探索“互联网+”谱下教育提高新模式。春风化雨治理体系和治理能力现代化程度明显提升。

          三是教育网络安全支撑体系不断完善,网络安全人才培训能力和质量全面提升,春风化雨体系网络安全防护水平不断增高。出台教育部直属机关数据安全管理方法和教育体系数据安全的提醒意见,集团进行教育体系关键信息基础设施认定和自我批评。举行国家网络安全宣传周“校园日”宣传。

          三、着重任务

          (一)坚持不懈党对教育信息化和网络安全工作之完美领导

          1.深入学习贯彻党和国度对网信工作之战略部署

          以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,圆满落实党之十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,加强“四个意识”、坚决“四个自信”、形成“两个维护”,前后在政治立场、党政方向、党政规范、党政道路上同党中央保持高度一致。深入学习习近平首相关于网络安全和信息化的基本点论述和对国家网络安全“四个坚持”第一指示精神,坚持不懈与时俱进,不断学习网络安全和信息化的答辩知识和艺术成果。深入贯彻《中华人民共和国网络安全法》,增强网络安全保障能力。(义务单位:各司局和直属单位、各部属高校、中央各级教育行政部门)

          增长国防部网络安全和信息化领导小组的办案领导,集团落实党中央、中科院之关键决策部署,研讨审议重大题材和关键方针文件,贯彻“互联网+”、大数量、云计算、万博manbetx手机网页版、区块链、聪慧城市、“内外一路”、数字经济、乡野振兴、网络扶贫等关键战略的天职安排。(义务单位:科技司、相关工作司局)

          2.增长教育信息化和网络安全工作统筹安排

          深入推行《春风化雨信息化2.0步履计划》。举行2020年全国教育信息化工作会,研讨配置年度重点工作。科研教育信息化中长期发展计划、春风化雨信息化“十四五”计划,出台推进“互联网+春风化雨”开拓进取之提醒意见。提醒各地进一步健全教育信息化管理体制和升华机制,围绕重大题材组织进行专题调研,推动教育信息化融合创新发展。(义务单位:科技司)

          贯彻新冠肺炎疫情防控总体安排,提醒做好教育信息化和网络安全工作,提供更好的网络、能源、安全等服务,使得支持学校延期开学期间线上教学开展,护卫“停车不停机”。(义务单位:科技司、基教司、职成司、高等教育司、老师司)

          圆满中国教育和研制计算机网(CERNET)管理体制体制,宏观CERNET主干网安全运行管理系统,护卫CERNET安全稳定运行,为联网高校开展教学和科研提供安全稳定的消息基础设施。(义务单位:科技司)

          (二)以不变应万变进行数字资源服务普及行动

          3.圆满国家数字教育资源公共服务系统

          深入贯彻《人武关于数字教育资源公共服务系统建设与使用的提醒意见》,持续推动国家数字教育资源公共服务系统建设和运用,贯彻省级平台全部接入体系,起先国家中小学生网络学习平台建设。丰盛发表体系联盟的企图,推进体系健全标准规范、实行共建共治和强化应用服务,形成协同服务的得力机制。(义务单位:科技司、基教司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          实行教育大资源共享计划,以不变应万变进行国家平台资源汇聚工作,新汇聚20个以上单位的风源利用。搞好体系汇聚资源利用课题研究工作,促进体系建设和更新应用的出生。(义务单位:科技司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          4.强化基础教育资源开发与使用

          持续履行“一旅一优课,一课一名武装部队”宣传,巩固活动成果,圆满晒课体系。成立典型,强化资源利用,形成一股善用优课资源之师资队伍。集团进行应用推广研究,贯彻产业化资源推送。构成开发学生学习资源供学生学习使用。遴选推广基础教育信息化应用典型案例和优质成果,举行第四届全国高等教育信息化应用展示交流活动。(义务单位:基教司、地方电教馆)

          再接再厉推进少数民族双语教学资源有关项目建设工作。持续搞好义务教育和一般高中统编“三科”及其它“人口教数字教材”的付出和软化更新,树立跨区、跨校协同的种类机制,制造学科典型应用示范区、薄弱校,推进中小学数字教材在该校的民用化、常态化应用。(义务单位:中华民族司、人口教社)

          5.此起彼伏推进职业教育、高教和继续教育资源建设

          围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”开拓进取需要,勉励探索学科建设、教材编写、能源开发、信息技术应用一体化统筹推进。按照《江山职业教育改革实践方案》布局,进一步完善职业教育专业教学资源库,树立共建共享平台的风源认证标准和贸易机制,引导工作学校形成教育信息化应用模式。持续进行“工作岗位核心能力精品课”品种。(义务单位:职成司、地方电教馆)

          深入贯彻《人武关于加强高校在线开放课程建设应用与管理的观点》《人武关于一流课程建设之实行意见》等文件要求。举行世界慕课大会。推进高等学校万博manbetx手机网页版等世界的教学资源建设,探讨区块链技术在学生在线学习、老师在线授课行为记录和确认等方面的运用,树立可扩展、具有公信力的在线教学评价新模式。振兴一股特色化示范性软件学院。(义务单位:高等教育司)

          持续指导有关高校加强教育信息化能力建设,采取万博manbetx手机网页版、大数量等艺术进行继续教育,为探索时时、各方、人们学习之读书型社会提供资源和劳务。穿过“上学圆梦行动”加强农民工信息化素养,提升就业本领和终身学习能力。(义务单位:职成司)

          以学习者需求为导向、以课程为骨干,圆满提升国家开放大学读书资源建设质量,加强学习资源之党性、主题性、竞争性,为该校各类教育教学活动提供学习资源保护。圆满推进网络课程建设,进一步增进通识课程、话题课程、五分钟课程、实行类学科等专项课程资源建设,制造国家开放大学特色课程品牌。(义务单位:江山开放大学)

          6.推进网络思想政治与自治教育

          集团执行“中国梦-步履有我:2020年中小幼学生‘成语中国’微电影征集展播活动”和“中国梦-步履有我:2020年全国人大本德育课程和教育案例评选展播活动”。(义务单位:基教司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          举行高校网络知识振兴工作推进会,推动省级高校网络思想政治工作着力建设。基本推动易班网和九州中小学生在线共建,构建以全国高校思想政治工作网、中华中小学生在线和易班网为引领的船坞网络新媒体传播矩阵。加大高校网络知识研究评价中心建设难度,树立全面优秀网络知识成果评价认证体系,进行试测试评。持续履行“学院网络教育名师培育支持计划”,举行第五届“留学生网络文化节”和“学院网络教育优秀创作推选展示活动”,建好“该校思政”强国号。(义务单位:思政司)

          持续开展第五届全国学生“学宪法 讲宪法”铺天盖地活动和程序七届教育体系“宪法晨读”宣传,发挥好教育部全国青年普法网的企图,制造宪法学习网络阵地。(义务单位:近代史司)

          7.加大普及国家通用语言文字和继承弘扬中国有口皆碑文化

          圆满全国普通话普及情况调查平台、普通话培训深造远程平台,提供普通话学习数字化资源,采取信息化手段和长途教学方法,集团建档立卡贫困人口中的青壮年农牧民、中华民族地区教师、基层干部进行普通话培训、读书。持续推进“神州经典资源库”品种第六期建设,进行“给经典下基层”宣传。做到“南开语文示范诵读库”振兴并上点发布,制造音频播放器赠送贫困地区中小学。(义务单位:语用司、人口教社、语用所、中央各级教育行政部门和常委)

          推动语言文字信息化关键技术研究及成果的倒车。圆满全球中文学习平台建设,穿过中外中文学习联盟广泛汇聚中文学习资源,进一步探索创新中文学习方法。(义务单位:语信司、中央各级教育行政部门)

          进一步优化并加大网络孔子学院平台,持续研发线上教学课程资源,以合作共享的样式吸纳全球优质教学资源,贯彻注册学员数175万人。(义务单位:江山汉办)

          (三)此起彼伏深化网络学习空间覆盖行动

          8.开展网络学习空间应用广度与深度

          推动实现《人武关于加强网络学习空间建设与使用的提醒意见》《网络学习空间建设与使用指南》。进行2020寒暑全国网络学习空间应用普及宣传。依托国家数字教育资源公共服务系统,集团教职员工开通实名制网络学习空间,精算新增1000万个。在义务教育、职业教育、高教和继续教育范围内遴选出40个网络学习空间应用优异区域和200所优秀学校开展展示推广,推动逐步落实“一人口一空间、人们用空间”。(义务单位:科技司、地方电教馆)

          持续与中国化工、中华移动合作进行中小学校长和主导教师“网络学习空间人人通”专项培训,精算全年培训中小学校长2000人口、基本教师4000人口。(义务单位:科技司、地方电教馆)

          (四)协同实施网络扶智工程攻坚行动

          9.支持“三省三州”等特困地区教育信息化发展

          深入推进网络扶智工程攻坚行动,以“三省三州”为根本继续进行教育信息化“给培到学者”宣传,离别举行6为期管理干部培训班和3期中小学校长培训班,并开展信息化教学设施捐赠、优质数字教育资源共享、春风化雨信息化应用服务等系列活动。(义务单位:科技司、中央各级教育行政部门)

          进行对特困地区信息化教学帮扶工作,劳务“三省三州”深度贫困地区职业教育发展。(义务单位:职成司)

          持续支持全国人大教职工信息技术应用能力提升工程2.0更新培训平台“三省三州”对口支援项目,总结贫困地区教师信息化教育教学能力提升模式与经验。(义务单位:老师司)

          持续加大“语言扶贫”APP品种,着重扶持“三省三州”建档立卡贫困人口中的青壮年农牧民学说普通话,助力脱贫攻坚。(义务单位:语用司、中央各级教育行政部门和常委)

          在中华民族地区特别是“三省三州”,实行“智能村小”及“一村一幼”春风化雨公平提升计划。进行“三省三州”区域性智能远程教育创新模式研究,穿过股份合作制远程教学、AI+独立学习课堂等八大课堂研究,名将国内外智能教育和远程教育理念、分立式等引入“三省三州”该校。(义务单位:中华民族司、老百姓教中心、美方国教科院)

          10.进行网络条件下的精准扶智

          印发《人武关于加强“三个课堂”运用的提醒意见》,树立全面利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的得力机制,开拓进取更加公平更有质的启蒙。深入推进“网联优教”春风化雨信息化精准扶贫项目、教研共同体试点项目。(义务单位:科技司、基教司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          (五)圆满推进教育治理能力优化行动

          11.增长教育管理信息化统筹管理

          印发关于加强教育管理信息化工作之提醒意见,增长教育管理信息化的高层设计。研讨制定教育体系网站发展指引,专业教育体系网站的治本,治理教育体系网站“小散乱”的题材。推动高等学校“最多跑一次”改制,采取信息化手段支撑高等教育治理体系改革新模式,现实加强在校师生获得感。(义务单位:科技司、教育管理信息中心、相关工作司局)

          深入推进国家教育考试综合管理平台建设试点工作,进一步健全阳光高考平台服务。持续简化中国中小学生招生信息网,搞好学籍学历信息管理平台、全国征兵网的运作维护和信息服务工作。(义务单位:学员司、试验中心、就业指导中心)

          12.推进政务信息系统整合共享

          进行教育部直属机关政务信息系统整合共享专项调研。振兴教育部通用业务服务平台,探讨以信息化应用服务新模式,避免重复建设、调减资源浪费。(义务单位:科技司、教育管理信息中心)

          按照“一指数一源”的规格,做到《教育管理信息化数据标准体系框架》等数据标准的制定和揭示。树立教育部直属机关数据溯源图谱。推动教育数据的平稳共享,壮大数据共享范围,增强数据共享效率,更好支撑各地政务服务应用。(义务单位:计划司、科技司、教育管理信息中心)

          13.驯化“互联网+政务服务”和“互联网+分管”干活

          推进教育部一体化在线政务服务平台二期建设,贯彻教育部政务服务事项全程网上办理,与国家平台对接实现一网通办。推进电子证照和电子印章平台的布置和运用,进行电子印章等工作应用试点。(义务单位:地矿厅、教育管理信息中心)

          持续推进“互联网+分管”系统建设。推动监管事项、分管行为的全程网上录入,探讨监管工作的全程网上办理,圆满深化“放管服”改制。(义务单位:科技司、教育管理信息中心)

          14.此起彼伏做好软件正版化工作

          印发《人武直属机关软件正版化管理方法》,专业正版软件的治本。进行软件正版化检查,推动各项重大任务落实到位。(义务单位:科技司、地矿厅、税务司、教育管理信息中心)

          15.增长教育体系密码应用与管理

          贯彻《春风化雨行业密码与使用创新发展实践方案》,推进密码基础设施和支撑体系建设,以不变应万变推动教育任重而道远工作信息系统开展密码应用安全性评估,圆满教育数字认证(CA)基础支撑体系建设,推动国家教育管理信息系统密码普遍运用,提升系统安全和数据安全。(义务单位:地矿厅、教育管理信息中心)

          16.专业教育移动互联网应用管理

          推动实现《人武等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康向上之观点》,做到现有教育移动互联网应用的备案,树立事中事后监管体制,着重治理强制使用收费、违规采集个人信息、呈现低俗信息等问题,进行高等学校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动,促进移动互联网有序健康向上。(义务单位:科技司、地方电教馆)

          (六)朴实开展百省千校万课引领行动

          17.遴选认定典型区域、标杆学校和杰出课例

          起先百省千校万课引领行动,遴选30个突出区域,300所基础教育标杆学校、50所职业教育标杆学校、30所高等教育标杆学校、20所继续教育标杆学校,3000大会堂基础教育示范课例、200大会堂职业教育示范课例、800门国家精品在线开放课程、40大会堂继续教育示范课例。(义务单位:科技司、相关工作司局、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          提醒“基于教学改革、融合信息技术的新星教与学模式”垦区开展实验工作,现实把教育信息化的劳作实效体现到教与学这两个举足轻重环节上来,助推教育改革,增强教育质量。(义务单位:基教司、中央各级教育行政部门)

          (七)加紧实行数字校园规范建设行动

          18.加紧推进学校网络相联和提速降费

          科研教育专网建设实行方案,是的筹划和推动教育专网建设。会同工业和信息化部深入推进学府联网攻坚行动,重组精准扶贫、宽带中国和贫困村信息化等工作,利用有线、复线、卫星等多种形式,加紧推进未联网学校的宽带网络相联,支持学校网络提速降费,基本落实各级各类学校互联网全覆盖。(义务单位:科技司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          19.引导数字校园建设与使用

          印发《高校数字校园建设规范》,修订《工作学校数字校园建设规范》。丰盛发表地方与学校的能动与语言性,引导各级各类学校结合实际特色发展,进行数字校园、聪慧校园建设与使用。进行区域推进数字校园建设覆盖所有学校的联系点工作。持续进行工作学校数字校园建设实验校项目,遴选100所职业学校数字校园建设典型学校。(义务单位:科技司、基教司、职成司、高等教育司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          实行民族地区数字校园建设项目,遴选100个数字校园试点单位和灾区,为“三省三州”该校提供专业化普惠产品和力量提升课程及教职工数字化工具。(义务单位:中华民族司、老百姓教中心)

          构建国家开放大学智慧校园环境,振兴“一路一网一平台”,改建完善国开读书网,振兴统一的楼上管理服务平台,贯彻招生、学籍、学科等各个工作的一站式管理和劳务。(义务单位:江山开放大学)

          20.推进IPv6规模部署行动

          深入推进“互联网+”重点工程维护支撑类项目“面向教育领域的IPv6示范网络”品种(CERNET2每期),支持CERNET主干网用户接入IPv6。进行IPv6规模部署行动专项检查,树立动态化的IPv6监测机制。(义务单位:科技司)

          (八)巩固推进智慧教育创新发展行动

          21.推动开展智慧教育创新示范

          提醒推进“聪慧教育示范区”始建工作,进行2019寒暑创建区域绩效评估,遴选新增5个以上创建区域,探讨拓展智慧教育创新实践。提醒宁夏“互联网+春风化雨”自治区和辽宁教育信息化2.0试点市建设。是的推进万博manbetx手机网页版条件下教育社会实验工作。(义务单位:科技司、中央各级教育行政部门)

          22.增长教育信息化应用研究与执行

          持续进行教育信息化教学应用实践共同体项目研究工作,遴选组建15个不同应用方向的实行共同体,持续探索信息技术与教育教学深度融合的实效机制。(义务单位:科技司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          圆满推进“前途该校创新计划2.0”,推进组建全国未来该校协作共同体、通告未来该校2.0着重课题等关键项目。(义务单位:美方国教科院)

          持续进行教育信息化2.0空气下信息化教学模式的研讨与尝试,做到中小学数字教材术语、消息结构模型、听到健康要求等相关标准的科研。(义务单位:人口教社)

          (九)大力推行信息素养全面提升行动

          23.此起彼伏做好教师和保管干部教育信息化培训

          贯彻《人武关于实行全国人大教职工信息技术应用能力提升工程2.0的观点》,推动各地因地制宜开展教师信息化教育教学能力提升培训。穿过“国培准备”示范引领各地加大信息技术学科教师培训力度,名将微机编程、网络安全教育等步入培训内容,增强信息技术学科教师的正式能力,支持中小学开设丰富的信息技术课程。(义务单位:老师司)

          持续开展教育厅局长教育信息化专题培训班,以新任教育厅局长为主,精算培训900人口。中央各级教育行政部门组织进行本地区教育信息化管理干部专题培训。(义务单位:科技司、人事司、中央各级教育行政部门)

          24.培育提升教师和学员的消息素养

          提醒宁夏和北京市外国语大学做好万博manbetx手机网页版助推教师队伍建设行动试点工作,搞好总结评估,及时在举国上下范围进行推广。(义务单位:老师司)

          科研中小学教职工信息素养评价指标标准。通告中小学生信息素养评价指标体系,在“聪慧教育示范区”始建区域进行评测工作。(义务单位:科技司、基教司、老师司)

          圆满义务教育阶段课程设置,增长信息科技春风化雨。振兴普通高中万博manbetx手机网页版样板实验室,护卫中小学校具备开设万博manbetx手机网页版课程的气氛条件。进行万博manbetx手机网页版相关教学与老师培训,筹建区域间万博manbetx手机网页版教学成果交流平台。(义务单位:基教司、教材局、老师司、科技司、预装中心、中央各级教育行政部门)

          持续推进中小学万博manbetx手机网页版教育课程建设、运用与推广工作。通告中小学万博manbetx手机网页版教育课程包(成人版和高中版)和支持服务体系并加大应用。推进小学版课程包的科研、适用和放开应用工作。(义务单位:地方电教馆)

          持续抓好全国小学生电脑制造活动、全国教职工教育教学信息化交流活动和全国工作学校技能大赛教学能力比赛,更新活动的情节和形式,增强师生信息素养。(义务单位:基教司、职成司、科技司、地方电教馆、中央各级教育行政部门)

          (十)深化教育信息化支撑保障措施

          25.圆满多元化教育信息化投入格局

          再接再厉配合财政部进一步加大中央对中央教育转移支付力度,引导、督促各地统筹好地方资金和自有资金,加大教育信息化投入强度。(义务单位:税务司、带兵局)

          持续全面政府和商海作用相互补充、相互促进的启蒙信息化投入机制,勉励企业等社会力量积极支持教育信息化建设与使用,此起彼伏推进与中国移动、中华化工、中华联通的韬略协作。(义务单位:科技司、中央各级教育行政部门)

          26.增长教育信息化科研支撑和专业建设

          确立第二届教育部教育信息化专家组,丰盛发表教育信息化专家组、教育管理信息化专家组等咨询单位的企图。通告《中华教育信息化发展报告(2019)》。(义务单位:科技司)

          增长教育信息化研究基地建设,增设2个教育部教育信息化战略研究基地,提醒教育信息化领域国家工程办公室发展和人武部重点实验室筹建。广大宣传并组织报告自然科学基金委教育科学基础研究项目。持续通过卫生部-中华移动科研基金项目,支持开展教育信息化战略研究。(义务单位:科技司)

          贯彻《人武关于健全教育标准化工作之提醒意见》,提醒教育部教育信息化技术标准委员会,增长教育信息化标准制修订工作,圆满教育信息化标准体系。(义务单位:科技司、预装中心)

          27.开展教育信息化国际交流与协作

          持续与联合国教科文组织合作开展国际万博manbetx手机网页版与教育会议,推动实现《京城共识》。派员出庭2020年联合国教科文组织移动学习周活动等教育信息化领域重要国际会议和主要活动。引进项目参评联合国教科文组织2020寒暑哈马德国王奖。(义务单位:农田水利秘书处、国际司、科技司)

          28.做好教育信息化宣传报道

          丰盛运用各类媒体特别是新媒体,围绕教育信息化工作之基本点方针、重点部署和拓展成效,进行全方位、多管齐下、无宣传。中华教育报、中华教育新闻网、中华教育电视台和九州教育网络电视台也进一步加大报道力度,为推进教育信息化营造优良舆论环境。(义务单位:科技司、中办、春风化雨电视台、春风化雨报刊社)

          (十一)提升网络安全人才支撑和维护能力

          29.提升网络安全人才培训能力和质量

          推动实现《关于加强网络安全学科建设和人才培训的观点》,增长网络安全学院学科专业建设和人才培训,增长对一流网络安全学院、江山网络安全人才与更新基地的提醒,探讨网络安全人才培训新思路、新体制和代理配送制,实行“独立工程师教育培训计划2.0”,加紧推进网络安全领域新工科建设,推进产学合作协同育人。(义务单位:高等教育司)

          30.深化网络安全宣传教育

          此起彼伏深入推进网络安全进校园、趟课堂、趟教材。显然大中小学包括“网络安全”在内的国度安全教育要求,救助学生强化网络安全意识。集团好教育体系国家网络安全宣传周“校园日”宣传,现实加强广大青年网络安全意识、实行能力和防护技能。(义务单位:思政司、中办、教材局、基教司、职成司、高等教育司)

          31.进行网络空间国际治理研究

          深入推进网络空间国际治理研究基地建设,增长重点课题研究和国际治理人才培训。在2020寒暑教育部人文社会科学研究各个项目中,开设信息化建设、网络安全相关研究专题,加紧在研项目研究进度,推出一股有分量有感染力的研讨收获。以高校人文社科重点研究基地等平台为抓手,支持高校智库、着重研究基地等发表咨政建言作用,进行前瞻性、机关性、运用性研究。(义务单位:科技司、专科司、国际司)

          32.增长网络安全防护和维护能力

          进行教育体系关键信息基础设施认定和自我批评,贯彻教育体系关键信息基础设施安全防护,集团进行教育体系应急演练。制订教育部直属机关数据安全管理方法和教育体系加强数据安全的提醒意见,树立覆盖数据全生命周期的平安管理体制。(义务单位:科技司、教育管理信息中心、处级教育行政部门)

          此起彼伏开展网络安全监测预警,增强数据分析和神态感知能力。圆满教育体系网络安全通报机制建设。贯彻国家网络安全等级保护2.0的相关要求,宏观相关工作机制和艺术标准。推进教育体系网络安全岗位能力建设,加大实施教育体系网络安全保障标准人员(ECSP)培养。(义务单位:科技司、教育管理信息中心、处级教育行政部门)